Welche Themen interessieren Sie?

Grundschulen sind weit mehr als nur ein Lernort für das ABC – sie sind zentraler Schauplatz für Bildungsgerechtigkeit. Denn in Grundschulen kommen Kinder mit unterschiedlichsten Voraussetzungen zusammen und genau hier wird das Fundament für ein demokratisches Miteinander gelegt. Da diese Aufgabe immer komplexer wird, braucht es starke Grundschulleitungen, die diesen Prozess aktiv gestalten.

Aus diesem Grund haben die Alfred Toepfer Stiftung F.V.S., die Heraeus Bildungsstiftung und die ZEIT STIFTUNG BUCERIUS im Jahr 2023 in Kooperation mit dem Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen (LI) das Qualifizierungsangebot „Grundschule voraus“ ins Leben gerufen. Das Weiterbildungsprogramm richtet sich an Hamburger Grundschullehrkräfte ab dem fünften Berufsjahr, die sich vorstellen können, künftig mehr Führungsverantwortung zu übernehmen.

Drei Jahre später zeigt sich: Das Modellprojekt war und ist ein voller Erfolg. Das einjährige und berufsbegleitende Qualifizierungsprogramm wurde in den ersten drei Jahrgängen (2023, 2024 und 2025) bereits von 52 Hamburger Grundschullehrkräften erfolgreich absolviert. Rund die Hälfte aller Teilnehmenden sind heute in einer Führungsposition – zum Schuljahr 2026/27 startet bereits der vierte Jahrgang.

Damit steht für „Grundschule voraus“ auch eine neue Etappe an: Künftig wird die Freie und Hansestadt Hamburg das Programm fortsetzen. Die drei initiierenden Stiftungen werden die Entwicklung nun in neuer Rolle begleiten und noch zwei Jahre lang unterstützend zur Seite stehen.

Studie unterstreicht Wirkung des Qualifizierungsprogramms

„Das Programm hat bereits bewiesen, wie praxisnah und wirksam es Lehrkräfte auf die verantwortungsvolle Aufgabe der Schulleitung vorbereitet“, sagte Bildungssenatorin Ksenija Bekeris zur Übergabe des Programms. „Ich danke den Stiftungen für ihr Engagement und freue mich, dass wir dieses erfolgreiche Qualifizierungsangebot nun dauerhaft in Hamburg verankern und damit die Qualität unserer Grundschulen weiter stärken.“

Auch unser Vorstandsvorsitzender Manuel Hartung freut sich über den Erfolg des Modellprojekts: „Mit ‚Grundschule voraus‘ haben wir eindrücklich gezeigt, dass wir als Stiftungen mit unserer Arbeit in die Gesellschaft wirken und mit Schulen, Behörde und Wissenschaft erfolgreich an einem Strang ziehen.“

Dass sich dieses Engagement lohnt, zeigt die Studie von Prof. Dr. Marcus Pietsch (Leuphana Universität) zur Initiative „Grundschule voraus“. Teilnehmende von Führungsqualifikationen empfinden demnach deutlich höhere Entwicklungsmöglichkeiten als Lehrkräfte im Bundesschnitt. Das Programm „Grundschule voraus“ fördert Motivation, Führungserfahrung und Lernzielorientierung, wodurch Lehrkräfte besser auf Führungsrollen vorbereitet werden. Damit ist „Grundschule voraus“ ein Baustein, um den Schulleitungsmangel wirksam zu bekämpfen.

Mehr Informationen zum Weiterbildungsprogramm gibt es hier.